«Арт—терапия в практике психолога»
программа профессиональной переподготовки
Общая трудоемкость
450 академических часов. 7 месяцев
Форма обучения
Онлайн. Программа реализуется при помощи образовательной платформы академии.
Документ о квалификации
Диплом о переподготовке
Данная программа представляет собой комплексный курс профессиональной переподготовки, направленный на формирование у слушателей систематизированных знаний, практических умений и навыков в области арт-терапии для их последующей интеграции в профессиональную деятельность.
Программа разработана для практикующих психологов, педагогов-психологов, социальных работников и других специалистов помогающих профессий, желающих овладеть современными арт-терапевтическими методами и расширить свой профессиональный инструментарий.
Цель программы: Подготовка высококвалифицированных специалистов, способных к самостоятельной организации и проведению арт-терапевтической работы с различными категориями клиентов (дети, взрослые, семьи, группы) в разных сферах практики.
Задачи программы:
- Сформировать у слушателей целостное представление об арт-терапии как о методе психологической помощи, ее теоретических основах, принципах и этических нормах.
- Обучить технологиям и приемам основных арт-терапевтических направлений (изотерапия, сказкотерапия, песочная терапия, фототерапия, работа с глиной, музыкой, движением и др.).
- Освоить методики проведения арт-терапевтической диагностики, анализа творческих продуктов и процесса.
- Сформировать навыки проектирования и проведения индивидуальных и групповых арт-терапевтических сессий, циклов занятий и программ под конкретные запросы. Развить личностные качества и компетенции, необходимые для эффективной работы арт-терапевта, включая рефлексию и самопознание через творчество.
Планируемые результаты обучения (компетенции):
По окончании обучения слушатель будет знать:
● Историю, философию и основные теоретические модели арт-терапии.
● Психологические механизмы воздействия разных видов искусства на психику.
● Показания и противопоказания к применению арт-терапевтических методов.
● Этический кодекс арт-терапевта и правила психологической безопасности.
● Основы проективной диагностики и анализа арт-продуктов.
По окончании обучения слушатель будет уметь:
● Проводить первичный контакт с клиентом и формулировать арт-терапевтический запрос.
● Подбирать и применять адекватные арт-техники в зависимости от целей работы и особенностей клиента.
● Организовывать и вести индивидуальные и групповые арт-терапевтические сессии.
● Проводить анализ творческого процесса и продуктов деятельности клиента.
● Разрабатывать авторские арт-терапевтические программы для разных целевых групп.
По окончании обучения слушатель будет владеть:
● Базовым инструментарием арт-терапевта (работа с красками, глиной, песком, метафорическими картами, фотографиями и т.д.).
● Навыками ведения протокола сессии и супервизионной работы. Техниками саморегуляции и методами профилактики профессионального выгорания через арт-практики.
Академия «Сфера» — это образовательное пространство, где теория сразу оживает в практике.
Наши преподаватели — действующие психотерапевты с многолетним опытом ведения групп и преподавания. Программа построена так, чтобы дать не только методологию и инструменты, но и живой опыт: практические модули, супервизии, участие в учебных группах, разбор реальных кейсов.
Программа обучения включает в себя:
1. Дистанционное обучение
● Занятия на образовательной платформе Академии в удобное время.
● Формы обучения: лекции, практикумы.
● Педагоги курса – психологи-практики с многолетним опытом консультирования и психотерапии.
● Программа курса выстроена на гармоничном сочетании научно-теоретической части и практики
● Студентам предоставляется доступ к закрытой Библиотеке практикующего психолога, содержащей более 3000 необходимой и полезной литературы.
2. Энкаунтеры в очном формате
● Встречи в закрытой группе 1 раз в месяц в течение 9 месяцев.
● Это регулярная закрытая группа, главной целью которой является формирование "насмотренности" в области психотерапии.
● Группа создает безопасную и поддерживающую среду, в которой психологи могут развиваться и учиться друг у друга.
● В рамках группы психологи имеют возможность обменяться опытом, анализировать свою работу, получать обратную связь и поддержку от коллег.
● Работа в группе способствует развитию профессиональных навыков, повышению уровня своей компетенции, идентификации и преодолению своих профессиональных и личностных ограничений.
3. Групповая супервизия в психоаналитическом подходе
● Учебная супервизия проходит 1 раз в месяц на протяжении 7 месяцев.
● Групповая супервизия для психологов является неотъемлемой частью профессионального развития в сфере психологии.
● Групповая супервизия также способствует развитию самосознания и рефлексии, что позволяет психологам лучше понять себя и свою роль в профессиональной деятельности.
● В рамках супервизии психологи могут обсуждать сложные клинические случаи, осваивать новые техники и методы работы, а также изучать последние научные исследования в области психологии.
● В процессе работу участники получают ценную обратную связь, взгляд на свою практику со стороны и расширение арсенала инструментов профессиональных возможностей. Это помогает им стать более эффективными и уверенными в своей работе.
4. Группа поддержки практики
● Встречи в закрытой онлайн-группе 1 раз в месяц в течение 9 месяцев..
● Обсуждение сложных случаев из практики.
● Психологическая поддержка и понимание.
● Развитие профессиональных навыков и компетенций.
● Решение вопросов позиционирования и развития личного бренда психолога.
● Профилактика профессионального выгорания.
Содержание программы
1. Характеристика арт-терапии и основные терапевтические подходы
2. Личность как субъект арт-терапевтического процесса. Понятие «здоровая личность»
3. Особенности арт-терапевтического процесса
4. Анализ продуктов творчества в арт-терапии
5. Основные направления и средства визуально-пластической терапии
6. Диагностические проективные тесты
7. Арт-терапия в индивидуальном психологическом консультировании
8. Арт-терапия с детьми и подростками
9. Групповая форма арт-терапии, диагностика и взаимодействие в группе
10. Семейная арт-терапия
11. Применение арт-терапевтических методик в консультировании пар
12. Применение арт-терапевтических методик в терапии сексуальных отношений
13. Арт-терапия в работе с кризисными состояниями и психологическими травмами
14. Арт-терапевтические методы в коучинге
Итоговая аттестация
