«Психологическое консультирование и психотерапевтические технологии в клиент-центрированном подходе»
программа повышения квалификации
Общая трудоемкость
240 академических часов. 6 месяцев
Форма обучения
Заочная. Программа реализуется в заочном
формате при помощи образовательной платформы академии
Документ о квалификации
Удостоверение о повышении квалификации
Данная программа представляет собой углубленный курс, сфокусированный на совершенствовании профессиональных компетенций психологов в рамках клиент-центрированного подхода (КЦП), основанного Карлом Роджерсом. В отличие от базового знакомства с подходом, программа ориентирована на отработку *высокого уровня мастерства* в применении фундаментальных техник и интеграции продвинутых психотерапевтических методов, вырастающих из философии КЦП.
Цель программы: Повышение профессионального мастерства психологов-консультантов через углубленное освоение методологии, техник и развитых навыков практики в клиент-центрированном подходе.
Задачи программы:
● Систематизировать и углубить понимание философских и теоретических основ КЦП: теория личности, теория терапевтических изменений, условия эмпатии, конгруэнтности и безусловного принятия.
● Сформировать навык рефлексии и самонаблюдения консультанта как ключевого инструмента поддержания конгруэнтности.
● Отработать до уровня автоматизма базовые и продвинутые навыки эмпатического слушания, вербализации и отражения чувств, работы с молчанием и сопротивлением.
● Освоить специализированные технологии, интегрированные в КЦП: работа с эмоциональными переживаниями (фокусировка), техники нарративного подхода, элементы экспрессив-терапии в рамках парадигмы КЦП.
● Сформировать умение выстраивать и поддерживать терапевтические отношения как главный фактор изменений в различных контекстах (индивидуальное консультирование, кризисные ситуации).
В результате освоения программы слушатель будет знать:
● Глубинную философию и этические принципы КЦП, выходящие за рамки «техник активного слушания».
● Современные исследования в области КЦП и нейронауки, подтверждающие эффективность подхода.
● Динамику терапевтических отношений и стадии процесса изменений в КЦП.
● Показания, ограничения и особенности применения КЦП при работе с тревогой, депрессией, экзистенциальными кризисами, травмой.
В результате освоения программы слушатель будет уметь:
● Создавать и устойчиво поддерживать в процессе консультации все шесть необходимых и достаточных условий терапевтических изменений по К. Роджерсу.
● Проводить глубокую эмпатическую работу, включая отражение невербалики, пара- и метасообщений клиента.
● Использовать технику «фокусирования» (Юджин Джендлин) для работы со сложными эмоциональными переживаниями.
● Работать с собственными контрпереносными реакциями, используя их как ресурс для понимания клиента и поддержания конгруэнтности.
● Четко дифференцировать клиент-центрированную позицию от директивных и диагностических подходов.
В результате освоения программы слушатель будет владеть:
● Навыком конгруэнтного присутствия в терапевтическом контакте.
● Продвинутыми техниками эмпатического отклика и вербализации.
● Методами саморегуляции и профессиональной поддержки для профилактики выгорания, основанными на принципах КЦП. Навыком проведения сессии в полном соответствии с принципами недирективности и следования за клиентом.
Академия «Сфера» — это образовательное пространство, где теория сразу оживает в практике.
Наши преподаватели — действующие психотерапевты с многолетним опытом ведения групп и преподавания. Программа построена так, чтобы дать не только методологию и инструменты, но и живой опыт: практические модули, супервизии, участие в учебных группах, разбор реальных кейсов.
Программа обучения включает в себя:
1. Дистанционное обучение
● Занятия на образовательной платформе Академии в удобное время.
● Формы обучения: лекции, практикумы.
● Педагоги курса – психологи-практики с многолетним опытом консультирования и психотерапии.
● Программа курса выстроена на гармоничном сочетании научно-теоретической части и практики
● Студентам предоставляется доступ к закрытой Библиотеке практикующего психолога, содержащей более 3000 необходимой и полезной литературы.
2. Групповая супервизия в психоаналитическом подходе
● Учебная супервизия проходит онлайн 1 раз в месяц на протяжении 6 месяцев.
● Групповая супервизия для психологов является неотъемлемой частью профессионального развития в сфере психологии.
● Групповая супервизия также способствует развитию самосознания и рефлексии, что позволяет психологам лучше понять себя и свою роль в профессиональной деятельности.
● В рамках супервизии психологи могут обсуждать сложные клинические случаи, осваивать новые техники и методы работы, а также изучать последние научные исследования в области психологии.
● В процессе работу участники получают ценную обратную связь, взгляд на свою практику со стороны и расширение арсенала инструментов профессиональных возможностей. Это помогает им стать более эффективными и уверенными в своей работе.
3. Участие в группе поддержки практики и группе-энкаунтере (оплачиваются отдельно).
Содержание программы
- Основы клиент-центрированной психотерапии
- Методика клиент-центрированной психотерапии К.Р. Роджерса
- Игровая клиент-центрированная психотерапия
- Группоцентрированная психотерапия
- Психологическое бизнес-консультирование, бизнес-консультирование, коучинг-технологии
- Итоговая аттестация